Le second trimestre commence avec une bonne surprise puisque je me vois projeté en avant de trois niveaux ( de O à L ) là où d’autres ne sont montés que de deux, ce qui signifie que je poursuis les cours là où je les avais arrêtés en décembre et n’ai pas à revoir une nouvelle fois la seconde moitié du premier livre.
Les évaluations engendrent bien évidemment bon nombre de tensions, et de manière tout à fait prévisible, la première heure de cours a été consacrée à tenter de raisonner ceux qui estimaient avoir le niveau pour monter de groupe et ne se retrouvent ‘que’ en classe L -merci pour nous- et ceux qui se plaignent d’hors et déjà de la lenteur de l’apprentissage, lenteur toute relative dans la mesure ou rien ne nous empêche de bosser plus que ce que demande le cours …
L’objectif de la classe à l’issue de ces trois mois est de venir à bout du second livre et pouvoir pratiquement lire et écrire en kanjis l’intégralité du premier. Vous n’avez pas les deux livres sous les yeux, mais … ça fait franchement beaucoup … M’enfin, mo-ti-vé 😀